ВНИМАНИЕ!!!Ребенок в ОПАСНОСТИ!!!


         В Концепции информационной безопасности детей, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 02.12.2015 № 2471-р, отмечено, что стремительное развитие информационных технологий заставило современное поколение детей и подростков столкнуться с принципиально новыми вызовами. Взросление, обучение и социализация детей проходят в условиях гиперинформационного общества, что помимо плюсов несет в себе и очевидные опасности - существенный массив запрещенной к обороту информации распространяется через социальные сети и группы в сети Интернет, дети вступают в различные группы, что, по сути, является первым шагом вовлечения в участие не только в экстремистских и террористических группировках, но и в иных сообществах, влекущих вред жизни и здоровью несовершеннолетних.

         В социальных сетях, преимущественно в «ВКонтакте», функционирует большое количество «открытых» и «закрытых» сообществ (групп), которые ведут организованную и хорошо спланированную работу по пропаганде и склонению к совершению самоубийств среди несовершеннолетних пользователей. Указанные сообщества (группы) продолжают появляться в социальной сети постоянно. Активное размещение сообществ зафиксировано с конца ноября 2015 года. Журналисты называют эти группы «китовыми», в связи с тем, что в их названиях присутствует слово «кит»: «Море китов», «Киты плывут вверх», и т.п.

         Выглядит это как групповая онлай-игра, в которой финальным ходом участника является самоубийство в то время и тем способом, которые назначит админ группы после приглашения в скайп.

       Специалисты, проанализировавшие суицидальные группы, выявили в них явные признаки тоталитарной секты, а именно применение технологий зомбирования и нейролингвистическое программирование, выражающиеся в лишении нормального сна. Конечная цель участия в группе завуалирована, о «добровольном уходе из жизни» прямо не говорится, а формируется соответствующее настроение.

      Даже непрофессионального взгляда на данную проблему достаточно, чтобы понять, что культ самоубийства, формируемый в указанных группах, соприкасается с идеологией террористов-смертников.

        Как сообщила заместитель председателя комитета Совета Федерации по конституционному законодательству Елена Мазулина, за последние годы количество детских суицидов выросло в России более чем на 35%. Россия стала лидером в Европе по числу самоубийств среди подростков: «Ежегодно сводят счеты с жизнью 1500 российских детей и еще 4 000 совершают попытку самоубийства.

      Доведение человека до самоубийства путем угроз, жестокого обращения или систематического унижения человеческого достоинства влечет уголовную ответственность по статье 110 УК РФ. Если же до самоубийства с прямым умыслом доводится малолетний, не способный в силу своего возраста и психического состояния осознавать характер и значение действий, совершаемых в отношении него подстрекателем или организатором самоубийства, и их последствий, то содеянное квалифицируется как убийство ребенка.

      В силу особенностей своего возрастного развития, незавершенности процессов формирования психофизиологической и социальной зрелости, подростки не могут в полной мере осознавать характер и значение самого акта и последствий самоубийства, совершаемого ими под психологическим воздействием взрослых подстрекателей в Интернет-сети, методично склоняющих их к суициду, подсказывающих способы ухода из жизни, романтизирующих смерть, и организующих ее с использованием  современных средств Интернета.

         Тема смерти является для подростков таинственной и загадочной в силу их наивности и ограниченности понимания жизни, что и используется лицами, склоняющими к суициду.

         Возлагая ответственность на социальные сети, нельзя забывать и об ответственности родителей (законных представителей) за развитие и безопасность ребенка. Решение проблемы лежит в первую очередь в руках родителей, которым стоит реагировать на Интернет-увлечения детей.

Особо следует обратить внимание на следующее:

1. Реальная жизнь ребенка. Если у ребенка нет интересов,  он не встречается со сверстниками, ему не с кем отреагировать на свои негативные эмоции, а проводит все свое свободное время в социальных сетях, то это должно вызвать серьезное опасение взрослых, необходимость выяснения причины такого поведения. Особенно если ребенок посвящает все свободное время подобным группам.

Социальные сети заполняют потребность в общении, если она не была удовлетворена в семье или школе.

Обработка в группах, склоняющих к суициду идет тонкая. Никто не угрожает и не унижает, просто у участников формируется убеждение, что жить незачем, что человек по сути своей ничтожен, и жизнь его не представляет ценности. Делается это в сочувствующе-понимающей манере для того, чтобы у несовершеннолетнего сложилось ощущение, что он общается с такими же как он. При этом проблема у всех одна - это конфликт со старшими, учителями, родителями, напряженные отношения с одноклассниками, отсутствие интересов и устремлений, а также навыков общения и поведения в обществе, и в итоге - формирование ощущения собственной ущербности и ненужности.

2. Необходимо объяснить несовершеннолетнему, что участники подобных групп умирают понарошку, размещая в группах постановочные ролики с собственной смертью, что анонимность в Интернет-сети позволяет действовать под любым количеством «ников» и умирать хоть каждый день.

 3. Дезориентирующий вклад в социализацию ребенка вносит порой подмена реального мира виртуальным. У современного подростка иногда спутываются компьютерная игра и реальная жизнь. В связи с отсутствием практических навыков общения и решения проблем в реальной жизни, дети, проводящие время в Интернете, совершенно беспомощны. Самый легкий выход для них это зависнуть в любимой социальной сети, в которой подскажут, чем заняться.

4. Ребенка нужно готовить к тому, что у любой жизни есть свой смысл, даже если существование приносит человеку боль и дается с трудом. Только с такой позиции можно объяснить ребенку, зачем нужно преодолевать трудности, прикладывать усилия и бороться.

      Кроме того, в мире полно детей, живущих под постоянным обстрелом их домов террористами, не имеющих возможности нормально общаться друг с другом, ходить в школу, заниматься спортом, и даже нормально питаться. При этом они борются за свою жизнь, а не вешаются или травятся медикаментами из-за двойки.

           Смысл жизни человека в том, чтобы стать человеком. Самоубийство – зло, и чтобы объяснить это, необходим доверительный диалог взрослых и детей, отсутствие которого является первым признаком неблагополучной семьи.

         5. Необходимо формировать мнение у подростков о том, что склонность к суициду является душевной болезнью, а постановка таких лиц  на учет в медицинские психо-неврологические учреждения системы здравоохранения влечет самые серьезные последствия, такие как существенные ограничения в карьере, службе, в получении водительских прав, а также разрешении на оружие. 

         Кроме того, обращаем Ваше внимание на памятку по реагированию на информацию, причиняющую вред здоровью и развитию детей, распространяемую в сети Интернет  (http://www.safety.lenobl.ru/Files/file/pamyatka_po_reagirovaniyu_na_informatsiyu.pdf), размещенную на официальном сайте Правительства  Ленинградской области (www.lenobl.ru – Комитет правопорядка и безопасности Ленинградской области – Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ленинградской области – Памятка по реагированию на информацию, причиняющую вред здоровью и развитию детей, распространяемую в сети Интернет).